ADECUACIÓN A LOS TEMAS CURRICULARES

¿QUÉ SON LAS ADECUACIONES CURRICULARES?

Son acciones que realiza el docente para ajustar el programa (contenidos, metodología, evaluación) y poder ofrecer experiencias apropiadas a las necesidades de los estudiantes. Primeramente entendemos como adecuación curricular aquellas actuaciones educativas que se realizan para acercar un currículum al alumno.

Las necesidades educativas especiales se relacionan con las ayudas pedagógicas o servicios educativos que algunos estudiantes pueden necesitar en su escolarización y en este sentido, es deber del docente velar por su ejecución. Es posible realizar este tipo de adecuaciones ya que el currículum vigente es abierto y flexible, apoyándose en los principios de individualización a partir del nivel de desarrollo del alumno o favorecer la construcción de aprendizaje significativo.

Para las adecuaciones curriculares hay que tomar 3 aspectos importantes que son: DE ACCESO, NO SIGNIFICATIVAS, SIGNIFICATIVAS.

DE ACCESO

Consiste en modificar recursos: materiales o de comunicación en alumnos con deficiencias motoras, visuales, auditivas y poder facilitarles el acceso al currículo regular o adaptado.

NO SIGNIFICATIVAS

Estas no modifican en gran medida el currículo oficial. Incluyen la priorización  de objetivos y contenidos ajustes metodológicos y evaluativos de acuerdo con las características de los estudiantes.

SIGNIFICATIVAS

Consisten en la eliminación de contenidos y objetivos generales, considerados básicos en las asignaturas, con la implicación en la evaluación. Requiere de un análisis exhaustivo, porque las modificaciones son muy importantes en el currículo.

Tomando en cuenta estos 3 aspectos es necesario como parte de la creación de un blog tomar en cuenta la parte de contenidos, metodología y evaluación que vaya de acuerdo a los principios de adecuaciones curriculares.

Entre algunas de estas estrategias tomaremos en cuenta la forma de programación de los contenidos, trabajos individuales y grupales y la evaluación respectiva de acuerdo a cada actividad desarrollada, tomando en cuenta la forma de trabajo individual, grupal, el acceso a las diferentes informaciones a través de documentos o archivos necesarios de respaldo, vídeos demostrativos, cafeterías virtuales, etc. 

TIPOS DE AYUDA PARA ADECUACIONES CURRICULARES

Es importante que se establece como parte de un Blog el acceso a la información necesaria como parte del desarrollo de conocimiento, en donde se encuentre a la mano los diferentes archivos, videos, simulaciones, accesos a cafeterías virtuales para compartir información importante y dar solución a necesidades de los estudiantes con dificultades de aprendizaje.

Como parte del blog que tu aprendiste a crear te sugerimos que tomes en cuenta esta información para desarrollar tus adecuaciones curriculares y ayudar de esta manera a las personas que tienen dificultades de aprendizaje ya que esto facilitara la búsqueda de información y el trabajo grupal o individual y de apoyo para el aprendizaje de nuevos temas.

En esta parte ubica el tema principal del curos o actividad principal con la que vas a trabajar.

Imágenes principales que detallan la actividad del curso, logrando una vinculación visual al mismo.

Accesos a archivos importantes para establecer la forma de operar y trabajar en este curso.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

a)      Guía para iniciar el curso

b)      Saludos de bienvenida

c)       Quien lleva la tutoría

d)      Presentación del curso

e)      Rubrica de evaluación

f)       Cartelera de anuncios

ESQUEMA RECOMENDADO PARA ACOPLAR LAS ADECUACIONES CURRICULARES

Es importante que se proporcione como parte de estas adecuaciones la información base para el desarrollo de una actividad la misma que puede estar dada en archivos pdf, videos y más, además se debe establecer las actividades a cumplir y la forma de organizarse, y establecer otro tipo de actividades que permitan la participación de todas las personas que acceden al Blog para facilitar más información y que ayude al desarrollo de actividades, por ejemplo crear un glosario de términos.

 

INFORMACIÓN IMPORTANTE

a)      La condición humana

b)      Los 7 saberes

c)       Vigotsky, playet y otros

d)      Las 7 miradas de Paulo Freire

e)      La Mata-cognición

f)       Las teorías del aprendizaje.

ACTIVIDADES QUE CUMPLIR

a)      Trabajemos la condición humana

b)      Trabajemos las teorías del aprendizaje

c)       Revisar los mejores trabajos de teorías del aprendizaje

INFORMACIÓN IMPORTANTE

a)      GLOSARIO DE TÉRMINOS

b)      ORGANIZAR

c)       RÚBRICA DE EVALUACIÓN